周末陪孩子上美术课耳闻目睹了一件事令我颇为惊诧。画室比较大，老师允许家长陪读。途中需要涮笔和换水，家长们就在教室里等，让孩子们自己去了。因两个贪玩的孩子将水房弄得满地水，另一名孩子重重地滑倒，头摔破了。保洁员将受伤的孩子送回画室，并责备两个放水的孩子。一位家长对保洁员吼道“你看见他放水了吗？你亲手抓着他了吗？没看见就不要乱说话，我儿子根本就没放水”然后转向她儿子说：“是不是？儿子，你说话。”看来保洁员很像弱者，她只说听当时在场的其他人说的，也不争论什么，愤愤地离开。

   受伤的孩子由家长带着去医院了，其他人继续上课。那位家长继续肆无忌惮地大声(当然语气不乏温柔)“教育”自己的孩子：儿子，你平时那么多话，今天怎么不说话呀？反正她又没抓着你，你就不承认自己放水就行了。有妈妈在这你怕什么！哦，对呀，有妈妈在此啊，而另一位放水的孩子是唯一没家长陪同的。那位妈妈如此教育开导孩子至少有30分钟，孩子始终没说一句话。我作为一名旁观者，诧异，想看看那可怜的孩子是怎样的表情，也想看看那机灵的妈妈是何种面相。但我并没回头看一眼，甚至下课后从她身边走过时也没瞟上一眼，她的高矮胖瘦以及服饰发型我没有留下任何印象，只是对她如此教育孩子的胆量惊诧不已。受伤孩子的家长如果亲耳听到这位母亲的话语会有什么感觉呢，如果受伤的就是这位放水的孩子呢？

     还有值得一提的一个细节，当受伤孩子的爸爸带孩子要去检查时，那位母亲还支招说“先找保洁员打个招呼，这样回头检查费也能找到人拿。我想保洁员不可能全天待在水房里，这样的意外事故保洁员并不付多少责任。孩子贪玩虽然不必过于责备，但应该让他们知道他们有时的行为会对其他人造成伤害，而不是不分是非地袒护。
     那个孩子在接下来的一个多小时里什么话也不说，他可能在思考做了的事（对于六七岁的孩子来说，也不是什么大错事）还可以不承认啊，而老师不是这样教育我们的啊。当老师的教育与家长的教育截然不同时，孩子就要自己思考了，而对他们影响最大的，必定是孩子的家长，身教比言传更容易接受！

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