高考结束，人们开始关注考分、分数线的结果，而忽略了考生的心理变化。昨日，记者采访了有关专家，为学生们提供心理辅导。

    湖北大学哲学学院院长戴茂堂说，高考结束后，累积了十数年的能量突然释放，学生从高度的紧张中急剧放松，很多潜藏的问题于是集中爆发。“我们需要创造条件让考生宣泄，创造条件引导考生度过其心理最为脆弱的时段。”

    武汉大学政治与公共管理学院院长佘双好说：“一些考生在长期的考试过程中形成的把考试成绩与自我状态结合起来的心理习惯，一些考生存在的过于完美主义的倾向等。他们很容易对考试成绩做出消极评价，高估其他人在考试中的表现，低估自己的成绩，夸大自己存在的问题。这样就会造成考后焦虑等心理和行为。

    佘双好建议，高考后，家长应尽量避免给孩子增加新的心理压力。考生也应积极进行心理调适，一旦出现对考试成绩负性评价，马上让自己停止思维，客观评估自己，同时尝试一些有益身心发展的新的任务，比如帮助家长做些家务、体育锻炼、结伴旅游等，把自己心理情绪调整到良好状态。